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小学数学教育教学论文题目

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扬州市教育科学研究院,扬教科院【2016】小数函4号,关于评选2016年扬州市小学数学优秀教学论文的通知,各县(市,区)教育局教研室,为了总结交流全市小学数学教师在课。

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摘要。

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文章题目:《小学数学知识框架的研究》,内容提要:本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部。

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【2016年东莞市小学数学优秀教学论文评选】,题目:以练习为载体,让数学课堂走向实效,——小学数学练习优化的思考与实践,姓名:陈琴兰,单位:东莞市常平第一小。

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并充实教学过程,能有效提高教师对教材的处理水平,情境设置能力,教学效果自然能得到长足的提高.,第三章中小学教师如何写教育论文,1,研讨型论文与经验性论文二者的区别主要有哪些?,答。

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摘要:关键词,论多媒体在小学数学教学中的作用,近几年来,我校多媒体课件制作组根据现代教育技。

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小学数学教学论文评选参评论文登记表,县市区,序号姓名单位论文题目分数等。

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阳东县2016年中小学教育教学论文类别:中学数学,论文题目三角函数的解题应用,作者姓名郑海明,作者单位阳东县第一中学,联系电话18316437731 。

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小学数学探究性学习的教学策略摭谈,●郑春梅,自主探究性学习是学生自己探索问题,研究问题,解决问题获取知识的一种学习方式,是《数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一,其实质是要求我们在数。

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士至少要修满4学分.课程设置详见教学计划.,四,自学计划的制订与实施,教育硕士入学之后要在导师的指导下,根据课程学习,教学实践和撰写学位论文的需要制定自学计划.自学计划由导师组织制定,并由导。

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摘要:《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程,获得……的体验(感受)”,可见,数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实。

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摘要】:在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与。

论文题目:让课堂教学丰富多彩起来
摘要】让学生做课堂的主人,激发参与意识,充分调动学生的主观能动性是课堂教学成功的关键,为学生营造一个良好学习氛围。 。

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小学艺术教育论文小学艺术教育论文,美育就是审美教育,它不仅能培养人的情趣、陶冶情操,培养正确感受美、鉴赏美、创造美的能力,而且还能影响人的思想感情、聪明才智和精神面貌。艺术教育是实施美育的主。

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小学数学“四环节”教学论文小学数学“四环节”教学论文,“课堂教学四环节”进行创新教学,四个环节主要是创设问题情境、探究交流、拓展应用。第一环节,创设问题情境,问题情境创设的优劣,直。

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摘要]:一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学,激发鼓励,调动学生的积极性。

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论文题目拟定中的问题与对策论文题目拟定中的问题与对策教育教学研究成果在呈现时,论文题目直接影响其质量,如何有效地命题呢?笔者分析了撰写教育科研论文时拟定论题存在的问题,并提出了几点策略,以期同。

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摘要:本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提。

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