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  这是一个令人惊叹的转变:幼儿不再是温室里的花朵,活泼、勇敢地走上操场跳篮球健身操、轻器械健身操、徒手健身操,在“玩”中成长,寓教于乐!

 

  这是一组令人回味的数据:全县40000余名学生每天体育锻炼一小时,2年半时间组织全县3000余名学生参加篮球、足球、乒乓球、田径比赛,学生在阳光体育运动中健康成长!

 

  这是一个令人欣喜的突破:大英县业余体校射击运动员杨术强入选中国射击队,成为大英县建县以来历史上第一位国家级运动员!

 

  如今,越来越多的学生因学习压力较大、书写姿势不正确等原因,导致身体形态出现斜肩、脊柱弯曲、核心肌肉力量发展失衡等问题。大英县教育和体育局(以下简称“教体局”)深入开展“阳光体育运动”,着手抓幼儿、中小学生体育教学,让学生健康快乐学习成长。

 

  “一个转变”:幼儿不做温室的花朵,开朗地走上操场跳操

 

  今年11月中旬,在成都市温江第二届幼儿体育活动展示中,大英县蓬莱镇幼儿园小朋友表演的篮球健身操《跳跃的星球》、轻器械健身操《歌唱祖国》、徒手健身操《劳动最光荣》均获省“二等奖”,该园获省“最佳组织奖”。

 

从“一个转变”“一组数据”“一个突破”看遂宁市大英县体育教学实效

 

  大英县蓬莱镇幼儿园秉承“益智益乐 健康活泼”的办园理念,在有限的场地大力创设运动文化氛围。该幼儿园整改户外操场、整修楼顶运动场地、增加幼儿健身器材、聘请专职体育教师,开展形式多样的教学活动,以“玩”为载体,贯穿一日活动中,形成幼儿体操特色课程。

 

  通过多形式的教育活动,让教师对体操知识有了进一步了解,在丰富了教育生活的同时提升其基本功;让孩子增强体质,在健康成长的同时培养其高雅的体态、勇敢的品质、活泼的性情。

 

  近年来,大英县按照“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务要求,扩大幼儿教育自愿,健全“孤儿、残儿、困难幼儿”资助体系,克服学前教育小学化倾向,彰显了天星幼儿园“灵动教育”、实验幼儿园“创意编制”、卓筒井幼儿园“竹文化”、象山幼儿园“象山花锣鼓”等各具特色的办园文化。创建省级示范园2所,市级示范园8所,国家级足球示范园一所。

 

  “一组数据”:乡村学校体育教学大翻身

 

  根据媒体报道,目前中小学体育教师仍有20万左右缺口,在农村和欠发达地区运动场地也很欠缺。2017年之前,大英县隆盛镇民主小学这所27名教师、350余名学生的乡村小学校,也同样面临着缺体育教师、缺运动场地的情况。

 

从“一个转变”“一组数据”“一个突破”看遂宁市大英县体育教学实效

 

  “学校所有的体育课均由其他教师兼任,体育设施相当落后,上体育课是一层不变的内容,除了让学生跑步还是跑步。”民主小学校长杨小龙表示,教广播操、示范校园集体舞,讲授篮球技战术、“五步拳”……内容选择得好,可教师自己都不太熟练,喊个口令都结巴,动作又僵硬,这样的体育课学生厌烦,教师教起也没劲……

 

  直到2017年9月,大英县教体局给学校派来了一名专职体育教师——贺磊,从此,学校体育教学开启了新的篇章。学校成立了体育课程领导小组、研究制定了教学活动方案,并斥资修建了五人制标准足球场、标准篮球场、乒乓台等体育设施。

 

从“一个转变”“一组数据”“一个突破”看遂宁市大英县体育教学实效

 

  自此,体育课堂上多了“规矩”,有了“玩具”,体育课也成了孩子们的“乐园”。学校还开设了足球、篮球、乒乓球、排球等特色体育项目。大课间活动新增花样绳操,形成了学校的特色。不但每一学年开展了春季和冬季运动会,而且一次比一次有趣、有创意。

 

  在这所以留守儿童为主的学校里,体育运动改变了孩子们的生活方式与成长轨迹,课余时间坐着趴着的少了,未来的人生也不再是打工养家的“单选题”。通过体育运动培养出自信开朗的性格和坚持拼搏的合作精神,成为受用终生的财富。

 

从“一个转变”“一组数据”“一个突破”看遂宁市大英县体育教学实效

 

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